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市教委等七部门日前发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，明确本市继续推进特殊教育学校达标工程建设，各区均要建有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校，并根据不同学段、不同专业配足配齐特教教师。

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依据行动计划，到2025年，本市特殊教育体系进一步完善，学前教育阶段残疾儿童入园率明显增长，义务教育阶段残疾儿童入学率保持高水平，各区送教上门比例控制在5%以内，高中教育阶段普及程度显著提高，高等教育入学机会进一步提升，终身教育体系更加完善。

本市特殊教育学校布局进一步优化。各区在建有一所全学段衔接的十五年制特殊教育学校的基础上，科学规划、按需建设孤独症儿童特殊教育学校或学部，继续实施特殊教育学校学生双学籍制度。同时，优质特殊教育资源跨区配置持续优化，核心区特教学校与城市发展新区和生态涵养区特教学校开展“手拉手”帮扶。